C'est La Vie

語言是溝通的工具，所以到底是讓對方「明白」比較重要，還是「正確」比較重要呢？
看了葉子妹這篇「傻傻地分不清楚（←點進去看，很精彩～^_^）」，想起之前寫過的「哪一個才對？」，真的很想喊一聲：「拜託教育部你饒了我吧～」

雖然一個「標準的規範」是必須的，但如果這個規範每幾年就改一次，那這個規範的公信力到底在哪裡呢（尤其是這個「規範」還常常是與「大眾習慣」不符）？記得小學時，為了「蝸牛」的「蝸」到底該唸「ㄍㄨㄚ」還是「ㄍㄨㄛ」，跟大人們還有一點小小的「討論」，因為他們小時候學的，跟我小時候學的並不一樣，而現在的小朋友所學的這個字到底怎麼唸，我實在也搞不清楚～XD

除了「發音」的問題，「解釋」的問題也是一堆；語言是「活的」，是會「成長」的，隨著時代的演進，同一個詞彙或許會有完全不同的解釋，譬如國父時代的「同志」，不用多解釋，一定指的是革命黨員，不過現在你說「同志」，大家應該多會想到同性戀者，而「主流」的用法是否就能成為「正統」的用法，又該由誰來認定它成為「正統」，我也搞不清楚啊～又譬如「達人」，雖是日文直接套用，但似乎已經是約定成俗的用語，但在學測時又被認定為「火星文」，這中間的差異到底又該由誰來認定？

所幸我不是媒體工作者，沒有背負教育大眾的社會責任，只要聽得懂人家講啥，人家瞭解我在說啥就好，而身為媒體工作者的朋友們，只能跟你們說一聲：「辛苦了！」XD

延伸閱讀：
傻傻地分不清楚 by 葉子妹
哪一個才對？ by CGS